Se quejan docentes del CONALEP por falta de herramientas para impartir clases en línea

  • Piden apoyo para el pago de internet y la compra de computadora o teléfono móvil

Debido a que no cuentan con las herramientas tecnológicas para impartir clases a distancia, no se esta atendiendo al total de alumnos de los tres planteles del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) en Tlaxcala, denunciaron docentes.

En entrevista colectiva José Raymundo Florencio Tolamat, delegado en el plantel Amaxac, del Sindicato Único de Trabajadores Académicos de Conalep afirmó que ante dicha situación registran problemas de conectividad para acceder a las diferentes plataformas, dado que sus computadoras y celulares ya son obsoletas.

Aseguró que los cerca de 200 docentes del subsistema de educación media superior requieren una distribución de carga horaria igualitaria, que todos tengan Issste y que se les reconozca la antigüedad, «somos unos 200 trabajadores docentes de Conalep, hay quienes ya tienen más de 8 años y no tienen seguridad social, también pedimos una canasta básica digital que consiste en una computadora, internet y un teléfono móvil», para que se puedan comunicar, porque tienen sus equipos, pero ya son obsoletos.

Reveló que los trabajadores académicos del Conalep se están organizando para defender sus intereses colectivos en el inicio de clases del nuevo semestre, porque las herramientas tecnológicas que requieren para dar clases a distancia les generan más costos del salario que perciben y eso los deja vulnerables.

Señaló que «compartimos con nuestros estudiantes la dificultad para cumplir nuestros objetivos académicos, esto por las condiciones laborales precarias y con nuestro ingreso ínfimo tenemos la necesidad de actualizar nuestro equipo de trabajo como computadoras, teléfonos móviles, tabletas, pagar servicio de internet, pago de la renta del servicio telefónico y el incremento de consumo de energía eléctrica , así como todo lo que se requiere para dar clases híbridas o en casa, dando como resultado la disminución del ingreso neto para la adquisición de la canasta básica familiar».

«Vemos con preocupación que el sistema educativo al que pertenecemos cumple con las reglas del mercado de la oferta y la demanda, haciendo precaria la situación de los docentes que tienen menores ingresos, exigiéndoles contar con las herramientas de trabajo, cuando es obligación proveer de ellas al trabajador docente», finalizó diciendo el docente.